اشهر مقولات دكتور احمد زويل

هنتعرف علي مقولات دكتور احمد زويل ...

متى توفي أحمد زويل

طفولة أحمد زويل

بحث عن أحمد زويل للصف الأول الاعدادى

معلومات عن أحمد زويل

وفاة أحمد زويل

تحميل بحث عن أحمد زويل pdf

أبناء أحمد زويل

بحث عن أحمد زويل doc

Ramzy Abdelaziz - رمزي عبدالعزيز:

اي طالب بيدرس أو خريج كليات التربية والأداب، أو مدرس وبيعمل بالحقل التعليمي، أياً كان التخصص، الى كل أب و أم مهتمين بتعليم أبنائهم بطريقة عصرية.. هذا اللقاء مصمم لحضراتكم..

يسعدني أدعوكم لأول لقاء تربوي مع شخصية مُلهمة في مجال التعليم.. شخص مُعافِر، قدر يوصل من مدرس بمدرسة ثانوي تجاري يتقاضى 96 جنيهاً شهرياً إلى الرئيس التنفيذي لعدة شركات عالمية، رائدة في مجال التعليم، طبعا حاصل على MBA من أحد الجامعات الماليزية وحاصل على دكتوراه من جامعة أمريكية..

هيكون معانا الدكتور/ عبدالحميد الفضالي، الرئيس التنفيذي الحالي لمجموعة "تعليم" للإستشارات والخدمات التربوية والتي لها فروع في مصر والسعودية والإمارات وماليزيا وكندا والولايات المتحدة الأمريكية، وهو ايضا المدير التنفيذي لمدارس فليكسي العالمية الرقمية المرخصة من كندا وأمريكا، طبعا

موعد اللقاء: الثامنة مساءً يوم الجمعة القادم.

عنوان اللقاء: التعليم | تحديات وحلول ونهضة في القرن ال21

محاور اللقاء:

- التعريف بالضيف وقصته المُلهمة مع التعليم.

- ماهي مشاكل التعليم التقليدي وأهم التحديات التي تواجه المنظومة التعليمية بشكل عام؟

- مناقشة ثقافة الأسرة المصرية والوعي العربي تجاه ملف التعليم.

- ماهي أهم الحلول في ضوء تجارب عالمية رائدة؟

- ماهو دور الأسرة وكيف يتم تقييم وإختيار المدرسة من أجل تعليم حقيقي يتناسب مع متطلبات القرن ال21؟

- عرض تجارب عالمية رائدة في التعليم

- ماذا يقدم نظام فليكسي للتعليم في القرن ال21

ياريت تعملوا مشاركة للقاء وانفعوا غيركم.. ولو لحضراتكم اي سؤال حابين نوجهه للضيف.. اكتبوه في التعليقات ❤

#مع_مُعافِر

في ذكرى يوم ميلاده.. اليكم أشهر مقولات المُلهِم والمُعافِر من أجل نهضة وطنه وأمته، صاحب نوبل البروفيسور والعالِم الدكتور/ أحمد زويل رحمة الله عليه ..

اقرأوا كلماته وعلموها لأولادكم 👇

📌الغرب ليسوا أذكى منا ولكنهم يدعمون الفاشل حتى ينجح، أما نحن فنحارب الناجح حتى يفشل.

📌وقد ارتبط تاريخ العلوم عند العرب بقوة بتاريخ العلوم في عهد الاسلام والذي ازدهر إبان عصره الذهبي الذي امتد من القرن الثامن حتى القرن الحادي عشر الميلاديين، وقد كان للعلوم العربية إبان تلك الفترة الدور الحاسم في الحركة الفكرية والإبداعية اللاحقة والتي أدت في نهاية الأمر إلى قيام النهضة الأوروبية، وكان المفكرون العرب وبخاصة في الأندلس مبدعين وقدموا للعالم الكثير من العلماء البارزين.

المرء دائما حيث يضع نفسه.

📌لا يمكن ان يبدع الخائفون.

📌حب العقل أقوى وأعمق وأبقى من حب القلب.

📌إن التاريخ لن يغفر لهذا الجيل أن يترك الأمة العربية في حالها الراهن.

📌قدمت اليابان والصين نموذجا بارعا لكيفية التعامل مع القوة العظمى، لا بالاستغراق في نقد الولايات المتحدة، والدخول في حرب كلامية معها، بل بتقديم تجربة ناجحة في النمو والتقدم أعادت الاعتبار إلى مكانتهما.

📌الجميل في أمريكا وهو ما جعلها تتقدم على العالم علميا، أن الخيال لا يقتل وليست له حدود وكل المؤسسات تشجعه، والعالم الحقيقي المحب لعلمه لا بد أن يحلم، واذا لم يتخيل العالم ويحلم، سيفعل ما فعله السابقون ولن يضيف شيئا.

📌أنا إنسان صريح.. وليس لي طموح سياسي، كما أنني أكدت مراراً أنني أريد أن أخدم مصر في مجال العلم وأموت وأنا عالم.

📌يجب القول إنه من الخطأ أن ينظر إلى البحث العلمي ومجالات تطبيقاته على أنه رفاهية لا تملكها الدول النامية، لأن ذلك القول ثبت خطأه، حيث تمكنت العديد من الدول النامية بل والفقيرة أحيانا من تخطى الحاجز الفاصل بينها وبين نظيراتها المتقدمة بمزيد من الاستثمار الوافر في مجالات البحث العلمي والتنمية.

📌إن المجتمع العلمي له ثلاثة دعامات رئيسية وهي العلم, التكنولوجيا والمجتمع فمن العلم تنشأ التكنولوجيا والتي بالتالي تساعد على تطويره، والاثنان لا يتواجدان إلا إذا كان المجتمع يقدر ويدرك أهمية العلم.

📌انت في طريقك لمطار اليابان سوف تجد لوحة إعلانية مدون عليها عبارة “فكر لتبدع” أما وانت في طريقك لمطار القاهرة سوف تجد لوحة إعلانية مكتوب عليها “تايجر أكبر وسيطر” والناحية الثانية لوحة إعلانية أخرى مكتوب عليها “استرجل وأشرب بريل”

📌التخصص هو أساس التميز في عصر العلم.

📌الحكمة والقوة أهم من العواطف والشعارات في وقت الصعاب لأي امة.

📌عندي أمل كبير أن هذه الجائزة الأولى سوف تلهم الأجيال الشابة في الدول النامية وتحثهم على الأخذ بأسباب العلم والاعتقاد بإمكانية الإسهام في دنيا العلوم والتكنولوجيا على المستوى العالمي.

📌التفوق في مجال العلم والتكنولوجيا يعزز شعور الفخر بالوطن.

📌إن توفير أجهزة الكمبيوتر لا يعني بالضرورة توفير معرفة خلّاقة، ولكن الأهم هو توفير نظام تعليم كفء وخلق العقلية النقدية القادرة على الفرز والاختيار ثم الاستيعاب والابتكار.

الصور .. التقطت قبل وبعد محاضرتي مع اساتذة وباحثين وعلماء وطلاب مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا 2021